Take a look at the following data and complete the two tasks using Google Sheets or Excel. Bohemian Rhapsody:foreign 1.Calculate the percentage of the gross in Japan outside the United States from the above data 2.Create a pie chart showing the percentage of the gross of each coun…
2018前期コンピュータ英語I/英語でメモ（水2） I.毎回の授業内容 メールの書き方 英文ニュース その日のテーマ：アプリケーションの英語解説、プログラムの書き方、統計データの読み方など 課題：ノート提出、小テスト II.利用するアプリケーション Excel、Word、PowerPoint、Azure Notebooks (Python & R)、Inkscape、Gimpなど III.身につくスキルと知識 インターネット・コンピュータ関連英語の初歩 ニュース英語の初歩 取り上げたアプリケーションの初歩 Excel、Word、PowerPoi…
2019年基礎英語Iの講義概要 I.毎回の授業内容 トラベル英会話 英語ニュース ポップスの訳詞 その日のテーマ：各種記事の読解やアプリの使用法、登録法など 課題：ノート提出、小テストなど II.利用するアプリケーション Excel、Word、PowerPoint、Microsoft Azure Notebooks、Gimp、Inkscape III.身につくスキルと知識 旅行英会話と発音の基礎 ニュース英語読解の基礎 ポップス訳詞の基礎 インターネット、コンピュータ関連英語の基礎 Excel、Word、PowerPointの基礎 IV.…
福祉住環境論の受講希望者は89人です。コンピュータ教室の定員47人ですので、明日の授業で抽選します。抽選を避けたいみなさんは登録を修正してください。 抽選方法はコンピュータ英語Iと同じです。 コンピュータ英語は、本日の授業で出席者を対象に抽選し受講者を確定しました。本日か明日に掲示されるはずです。 コンピュータ上では80数人の登録者がありましたが、実際の出席者は60人でした。 事情があって抽選の準備をしていなかったので、授業中にGoogle Formでアンケートを作成し、次のGoogle Sheetで集計しました。大学のセキュリティの関係で大いに手間取りました。 アンケート回答者の学籍番号をシ…
はじめて教育支援システムを利用する学生はI、II、III、IVの手順に従って登録してください。 すでに教育支援システムを他の授業で利用したことのある学生は、II、IIIをとばしてください。 I.教育支援システムの登録 II.プロファイルの編集 （はじめて教育支援システムを利用する場合のみ） メールアドレスは： g学籍番号@edu.yokkaichi-u.ac.jp III.メールでアクティベーション （はじめて教育支援システムを利用する場合のみ） &nbs…
私のクラスの出席率のデータをRでいじってみました。 コンピュータ英語、留学生の日本語、必修の英語の3クラスのデータ、しかも出席の記録だけなので「集計して意味あるの？」という感じですが、集計してグラフにすることでわかることもあります。 Rでスクリプトを書いておけば使い回しができるので、次からは簡単です。教員、学生間で共有するのが理想ですが、なかなかそうはなりません。そういうことをしている日本の大学はあるのでしょうか？ 今回のデータは3クラスで100人あまりの極小さなデータです。 しかし、出席の記録を見ただけでわかることはごくわずかです。私の教えている大学は学生証+ハンディターミナルで出席をとって…
コンピュータ英語IIの成績を「評定」に表示しました。授業で利用している教育評価システムで確認してください。 毎回のノート提出と学期末試験の相関をグラフにしました。ピアソンの相関係数を表示しましたが、正規分布していないので順位相関をとるのが適切です。 それでもたぶん、相関はあまりないでしょう。試験問題を知らせているので、最後の授業に出て試験前に勉強すれば学期末試験は高得点になるので、出席を示すノート提出と学期末試験に相関があるようには思えません。 Please follow and like us:…
日本語授業の語彙試験の結果をRのgganimateを使用してアニメーションにしました。 参考にしたのは次のページです。 gganimate: Animate YouR Security Analysis https://github.com/holisticinfosec/gganimate-Animate-YouR-Security-Analysis MOODLEの不調で一部の学生の評定が表示されないため２名欠けています。グラフから何かがわかるということのないグラフですが、Rでこのようなアニメーションを作成できるということで紹介しました。 平均を書き…
I.Stay or switch? Answer Monty hall problem Rのスクリプトの解説 II.When were you born? Calculate the probability that some pair of them have the same birthday in your class of 50 students. Answer The Birthday Problem Please follow and like us:…
I.What I’m interested in Inspiration：私の関心Coggle II.Population ages 65 and above (% of total) source: https://data.worldbank.org/indicator/SP.POP.65UP.TO.ZS, got by World Bank Development indicators for R III.Cina, India, Japan, share of World GDP at PPP (%) &n…
